PRINCIPES FONDAMENTAUX DE L’UMG

1.
L’intégrité et
l’honnêteté
La quête de la probité et de l’honnêteté signifie le refus de la corruption sous toutes ses formes. Cette quête doit commencer par soi avant d’être étendue aux autres. Le développement de l’éthique et de la déontologie doit ainsi refléter des pratiques exemplaires.
2.
La liberté académique
Les activités universitaires d’enseignement et de recherche ne peuvent se concevoir sans la liberté académique qui en est le fondement. Cette dernière garantit, dans le respect d’autrui et en toute conscience professionnelle, l’expression d’opinions critiques sans risque de censure ni contrainte.
3.
La responsabilité et
la compétence
Les notions de responsabilité et de compétence sont complémentaires. Elles se développent grâce à une gestion démocratique et éthique de l’institution universitaire. Cette dernière garantit un bon équilibre entre le besoin d’une administration efficace et celui d’encourager la participation des membres de la communauté universitaire en associant l’ensemble des acteurs de l’université au processus de prise de décision. Cependant, les questions scientifiques restent du ressort exclusif des enseignants-chercheurs.
4.
Le respect
mutuel
Le
respect de l’autre se fonde sur le respect de soi. Tous les membres de la
communauté universitaire doivent s’interdire toute forme de violence
symbolique, physique ou verbale. Ils doivent être traités avec respect et
équité et s’engager à se comporter de la même façon, quel que soit le niveau
hiérarchique des partenaires.
5. L’exigence de vérité scientifique, d’objectivité et d’esprit
critique
La quête et la possibilité de l’interrogation des savoirs que l’Université transmet et produit ont pour principes fondamentaux la recherche de la vérité scientifique et l’esprit critique. L’exigence de vérité scientifique oblige à la compétence, à l’observation critique des faits, à l’expérimentation, à la confrontation des points de vue, à la pertinence des sources et à la rigueur intellectuelle. La recherche scientifique doit être fondée sur la probité académique.
6.
L’équité
L’objectivité et l’impartialité sont les exigences essentielles lors des évaluations, des promotions, des recrutements et des nominations.
7.
Le respect des
franchises universitaires
Toutes
les parties prenantes de la communauté universitaire contribuent, dans tous
leurs comportements, au rehaussement des libertés universitaires de telle sorte
que soient garanties leur spécificité et leur immunité. Elles s’interdisent de
favoriser ou d’encourager les situations et les pratiques qui peuvent porter
atteinte aux principes, aux libertés et aux droits de l’université. Par
ailleurs Elles doivent s’abstenir de toute activité politique partisane au sein
de tous les espaces universitaires.